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Articles

  • carte interactive des plus grands ports du monde. - Juillet 2013

    Une production anglophone mais très facilement utilisable en classe. il s’agit d’une production du smithsonian réalisée par ESRI. la carte permet de visualiser les 50 plus grands ports du monde sur une carte, de les comparer et de les visualiser en image.

  • Les espaces majeurs de production et d’échanges : une entrée par shanghai - Février 2013

    Un diaporama de Valérie Warzager et Mathieu Wagner del’académie d’Aix Marseille permettant de traiter de thème de géographie de façon simple et complète. les documents abordables et bien choisis mettent en évidence la place des littoraux et des espaces portuaires dans les échanges internationaux. Une mise en perspective découle de l’étude de cas sur Shanghaï.

  • Les espaces majeurs de production et d’échanges au travers du cas de Rotterdam - Novembre 2012

    Un diaporama de C langlet du blog Travailler au collège Jean-Jacques Rousseau de Creil sur ce thème. Le diaporama reprend les documents utilisés, le questionnement élève ainsi que la trace écrite. Les échanges de marchandises diapo web from celanglet

  • Les littoraux et les ports au centre de la mondialisation - Novembre 2012

    Une petite présentation de Jérôme Dorilleau du blog Histoire en cours sur le thème des espaces majeurs de production et d’échange. la présentation est un support de cours et aborde les éléments indispensables à un port important dans le cadre de l’économie mondialisée.

  • Les espaces majeurs de production et d’échange : Singapour - Novembre 2012

    Une présentation de F Marinoni du blog L’Histoire et la géo à La Salle. La présentation est basée sur le port de Singapour. et permet de traiter l’importance des ports dans le processus de mondialisation.

  • Les espaces majeurs de production et d’échange : Shanghaï - Novembre 2012

    Une présentation de Jérôme Dorilleau du blog Histoire en cours sur l’étude de cas de Shanghaï. La présentation aborde les différents éléments du port et sa construction progressive pour mettre en avant les éléments devenus essentiels dans un port de rang mondial.

  • Rotterdam un port au coeur des échanges mondiaux - Septembre 2012

    Un diaporama d’Edith Walbron-Maes de l’académie de Lille proposant d’étudier les espaces majeurs de production et d’échanges à partir de Rotterdam. le diaporama très complet donne aussi des pistes d’activité à partir de SIG ou de sites internet. Vous retrouverez sur le site Histoire Géographie de l’académie de Lille (qui devrait avoir des flux rss) les fiches proposées par l’auteur et l’explication de la (...)

  • La ZIP de Fos sur Mer - Septembre 2012

    Un fichier Prezi de B. Didier sur son blog. Le fichier est le support d’une activité en classe dans laquelle les élèves doivent retrouver les éléments du port. De quoi s’inspirer.
    .prezi-player width : 550px ; .prezi-player-links text-align : center ;
    La ZIP de Fos on Prezi

  • les aménagements et les activités du port de Rotterdam - Juin 2012

    Une présentation de Vincent Cavaillet de l’académie de Nancy-Metz. la présentation accompagne la réalisation d’un croquis sur les aménagements du port de rotterdam. Vous y trouverez une bonne documentation photograpique.
    Le site académique d’histoire géographie de Nancy Metz met aussi à disposition les fiches pour les élèves et la démarche de l’activité.
    Très bien fait, je compte mon inspirer pour un exercice (...)

  • Les espaces majeurs de production et d’échanges au travers de l’exemple de Rotterdam - Février 2012

    une présentation de Aurélien Loriau sur les espaces de production et d’échanges. la présentation intègre des vidéos et accompagne un questionnement des élèves sur les ports et les façades maritimes. Le diaporama est bien conçu et les documents sont bien choisis. Un bon support de cours, à vous d’imaginer comment faire travailler les élèves (Les fiches élèves sont présentes sur le [site d’Aurélien (...)

  • Les ports et les littoraux - Février 2012

    Une présentation très riche en documents de Nicolas Moitel. la présentation aborde au travers du cas de Rotterdam le phénomène de la conteneurisation puis élargit sur les ports dans le monde. De quoi choisir des documents.
    Vous pourrez retrouver sur le site de Nicolas Moitel, la présentation originale et les fiches pour élèves.

  • Les littoraux et les ports au centre de la mondialisation - Février 2012

    Une présentation de Jérôme Dorilleau du blog Histoire en cours présentant la place majeure des ports et des littoraux dans le phénomène de la mondialisation. une petite schématisation est construite à partir de l’étude.

  • Etude de cas : la ZIP de Singapour - Août 2011

    Un diaporama de J.L Zuccholini de l’académie de Montpellier sur le thème des espaces majeurs de production à partir de la ZIP de Singapour. Le diaporama s’articule autour de trois parties :
    Montrer l’importance du port
    mettre en avant les acteurs et les aménagements du port
    Expliquer les succès du port.
    les documents sont bien choisis, voilà de quoi donner des idées.
    Vous pourrez trouver ce diaporama ICI sur le site Histoire Géographie de l’Académie de (...)

  • l’exemple de Rotterdam - Août 2011

    un diaporama de Thierry Roger de l’Académie de Montpellier sur le thèmes des espaces majeurs de production et d’échanges. Pas d’activités élèves mais de quoi donner des idées.
    Vous pourrez trouver ce diaporama ICI.

  • Shanghai une ZIP de dimension mondiale - Août 2011

    Présentation qui n’a pas pour but d’être diffusée en classe telle quelle mais qui mérite sa présence par ses qualités pour aborder les espaces majeurs de production et d’échange. Les deux présentations abordent en trois séances cette partie du programme. un travail de qualité de Richard Andrieux de l’académie de Montpellier. Le but est que les élèves finissent par construire un croquis-carte mettant en avant le rôle de Shanghai dans la mondialisation.
    La première présentation ICI.
    La seconde présentation (...)

  • La zone industrialo portuaire de Shanghai - Juillet 2011

    Il ne s’agit pas à proprement parler d’une présentation pour la classe mais la richesse documentaire mérite d’être signalée. En deux présentations, l’auteur Arnaud Eckel de l’académie de Strasbourg, propose une séance complète pour ce premier thème de la première partie du programme : des échanges à la dimension du monde. Le tout est très riche et propose une démarche en trois partie.
    Présentation1
    Présentation2
    A noter que la séance elle-même est basée sur l’étude de la vidéo suivante (...)